对教师职业素养的理解(二)
阅读: 职业规划指导  2017-12-14
    三、良好的师德修养

    教师是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的事业。与其它的职业比较,教师的职业更具有其示范性、公众性和教育性,因此,教师的职业要求教师应该具备更高、更严格的职业道德修养。师德修养的核心就体现在一个“爱”字上,一个教师不在于他教了多少年书,而在于他用心教了多少年书。良好的师德修养,应该是投入全身心的力量,去爱教育、爱孩子。你爱教育事业,你才会取得事业成功的乐趣;你爱孩子,你才会独具慧眼,发现每个孩子的潜能,鼓励孩子不断的探索,才能使孩子的才华,得到淋漓尽致的发挥。
    记得去年我就发现班上有一个特殊的小朋友,每天都拉着老师的手哭,找爷爷奶奶,一哭就是一天,我心疼地望着孩子,不知怎么是好。一天中午,张学莉的奶奶来接她回家,在与家长的聊天中我得知----张学莉是在单亲家庭中长大的孩子,从小就没有妈妈,一直是爷爷奶奶代大的。看见比哦俄的小朋友有妈妈,张学莉就想找妈妈。得知家长的介绍后,我更加心疼了。
    第二天,张学莉还是扣着来幼儿园,我拉着她的手对小朋友们说:“以后在幼儿远董老师、张老师、肖老师就是你们的妈妈”,然后蹲下来对张学莉说:你有三个新妈妈了,你最幸福了。说这张学莉的眼泪止住了,对我笑了笑。在以后的活动中,我想妈妈一样无微不至的照顾他,帮他才鼻涕,给他喂饭,睡觉前还会轻拍她。在我的帮助下,学莉渐渐开朗了,融入到我们这个大家庭。有一次。张学莉对我说:“我梦见董老师妈妈了”。其实,老师也从孩子那里获得了更多的感动和幸福。

    四、广博的学识

    教师既要有广博的的知识,又要通晓基本的社会学科、自然学科的知识,做到博学多才。实施素质教育,培养孩子的综合素质和创新能力,教师的博学多才是至关重要的。
    1、教师要精通自己所教的学科,具有扎实而渊博的知识。
    对每一个教师来说,不仅要熟悉所教教材的基本内容,形成完整的知识体系,还要加强进修和不断学习,跟踪学科的学术动态,了解新观点,掌握新信息和新技能,不断更新知识,站在学科前沿,实现教师由经验型向科研型转化。  
    2、教师应该博学多才
    3、教师应具备教育科学的理论修养




文章来源:教师网

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